关于做好2015-2016学年第二学期国家助学金复评工作的通知

各班：

根据《厦门理工学院国家助学金评定暂行办法》（《学生手册》2015年）等文件精神，现就2015—2016学年第二学期国家助学金复评工作的有关事项通知如下：

一、工作要求：

　 1、助学金复评工作小组需在上学期评定工作的基础上，做好异动情况（新增、删减、变更）的审核工作，确保推荐资助人选须均无违纪处分情况。

2、复评阶段，我院助学金复评工作小组成员将通过各种途径（电话家访、与家长、居委会联系、抽查日常消费凭证等）对家庭经济困难学生资格进一步复查、回访，并随机抽取复查不少于20%的学生数；如确有必要，将实地走访，确保助学金发放的公平性与公正性，将助学金发放给真正需要帮助的同学。

3、所有申请人均需填写《附件1：厦门理工学院国家助学金申请表》（纸质版）各班复评小组在班主任主持下，召开复评会议，通过对申请人近三个月话费及申请人在上学期是否有补考、挂科（上学期课程（不含之前重修课程）挂科两门取消助学金，挂科一门（不含之前重修课程）补考通过，仍然符合条件）、旷课（旷课三节取消）、违纪、使用高档手机或笔记本者等不符合国家助学金评定精神的做法进行审查复核，对申请人不符合国家助学金评定精神的做法坚决予以批评、纠正，最终讨论出复评结果，形成附件3.《2015-2016学年第二学期国家助学金复评变更情况简表》电子版，若无，无需填写。及附件4《计算机学院2015-2016-2学期国家助学金复评会议记录》（电子版和纸质版），附件5《 **班国家助学金各班复核需完善表格》（电子版和纸质版）。

4、上学期未获得国家助学金的同学，若家中突发变故，可填写《附件1：厦门理工学院国家助学金申请表》、《附件2：厦门理工学院学生及家庭情况调查表》向班级提出申请，经班级评定，学院助学金复评小组讨论审议通过后，学院将将相关同学信息提交学校，申请名额增补。

5、原则上，已获得厦门市教育基金会陈王二洪助学金、芳德助学金、ABB助学金的学生不同时参评国家助学金。

6、请各班班长于3月21日前将附件1、4、5（纸质版）、申请人近三个月话费清单（纸质版）、新增申请人的“附件2：家庭情况调查表”（纸质版）提交给分管辅导员，附件3、4、5电子版于3月19日晚21;00前压缩（注明班级）发至776772382@qq.com，联系人：黄生辉；联系方式：18150167525。

7、学院国家助学金复评小组对各班复评结果进行审查，结果公示，无疑义后将我院复评结果提交学校复评审议。

附件：1.厦门理工学院国家助学金申请表（纸质版）

2.厦门理工学院学生及家庭情况调查表（针对新增申请者，纸质版）

3.2015-2016学年第二学期国家助学金复评变更情况简表（电子版，若无变更，无需填写）

4. 计算机学院2015-2016-2学期国家助学金复评会议记录（电子版、纸质版）

5. ***班国家助学金各班复核需完善表格（纸质版和电子版）

6. 关于做好2015-2016学年第二学期国家助学金复评工作的通知

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 计算机与信息工程学院

　二零一六年三月十一日