在2026年全国硕士研究生招生录取工作中，22空间班喜报频传。全班48名同学中，共有14人成功“上岸”，整体升学率达29.16%，录取院校层次高、覆盖面广，交出了一份亮眼的答卷。从中科院地理所、北京师范大学、华东师范大学，到华南师范大学、福州大学、贵州大学，同学们的升学去向充分彰显了扎实的专业功底与突出的综合素养。
升学亮点纷呈，名校录取创新高
据统计，该班已确认升学国内读研14人。其中，欧怡靖被中科院地理所录取，曹雅珣被北京师范大学录取，林冰青被华东师范大学录取，周勋被华南师范大学录取，钱陈鑫、刘浩然、王泽胤、刘艺菲、卢永立、于睿等多名同学被福州大学录取，另有张雨青录取贵州大学、段轶然录取江苏海洋大学、肖轲婷录取福建师范大学、鄢隆辉录取安徽理工大学等。录取学生中，985、211及“双一流”高校录取人数占比达78.6%，科研院所实现突破，升学结构多元而优质。
科研反哺教学，导师制激活潜能
优异成绩的取得，离不开学院长期坚持的“科研反哺教学”理念和本科生全程导师制的深入推行。梳理录取信息发现，多位导师所带学生的升学率格外突出，构成了班级考研的“主力方阵”。
满旺老师团队中，欧怡靖进入中科院地理所，于睿录取福州大学，学生深度参与课题的经历在复试中备受青睐。
满旺老师指导本科生
李晖老师指导的曹雅珣考取北京师范大学、刘艺菲考取福州大学，鄢隆辉升入安徽理工大学，3人录取，展现团队强劲的学术输送能力。
李晖老师指导本科生
李兰晖老师指导的周勋、肖轲婷分别考入华南师范大学和福建师范大学，科研启蒙让学生受益颇深。
这种高集中度的优秀并非偶然，正是“科研反哺教学”的生动写照。22空间班学生在班主任袁莹老师的精心指导和充分动员下，从大一起即积极融入系部科研团队，导师将前沿课题拆解为本科生可参与的创新训练项目，把科研方法、代码编写、数据分析、论文写作等硬核能力融入日常指导。许多同学在导师的国家级、省部级科研课题中承担任务，提前接触了空间信息技术应用、时空大数据等前沿方向，参与发表多篇高质量论文，更在考研复试乃至留学申请中形成了独特的竞争力——对于欧怡靖来说，扎实的科研经历就是敲开中科院大门的钥匙；对于曹雅珣而言，依托课题形成的学术思维是叩开顶尖院校的基石。
厚植深耕，向未来出发
除了科研引领，22空间班还通过考研经验朋辈分享、导师一对一精准指导、复试模拟交流等方式，营造了浓厚的升学氛围。目前，班级仍有不少同学在积极备战考公考编或投递优质企业，就业工作同步推进。从这份满盈的2026年升学答卷出发，22空间班的故事正印证着：把科研势能转化为育人动能，每一颗种子都有机会在沃土中茁壮成长。
